作文造句

1.这些作文,使我看得热泪潸潸,触目惊心。

2.童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。有的童年幸福欢快，在父母及长辈…我笑了笑，说：写作文其实并不难，我把写作文当作生活里的快乐，作文就像我的生活，我的生活中不能失去写作。

3.作文写完了，要反复修改，不要出现病句。

4., 我喜欢作文书历史书，我的书架上摆满了书籍：薛仁贵征东说岳全传作文大全1000个好作文等等，不计其数。

5.今天我写的作文可谓是妙笔生花啊！

6.天空飘着白云，牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘，白云下面，妈儿在跑步，国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑，人们穿着盛衣，再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。

7.这篇作文虽然不够成熟，但在结构安排上尚能差强人意。

8.由于他平时不留心观察事物，作文时就觉得没什么可写的。

9.写作文要合理安排材料，分清主次详略，不要喧宾夺主。

10.语文老师批改作文非常细心，连一个标点符号的毛病也不放过。

11.同学们的作文水平参差不齐，自然分数差距也就大了。

12.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。

13.老师每次布置写作文时总说：“中心句子要掂量一下，找出写作重点，安排好写作的主次，做到好句连篇。

14.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。

15.我要好好学习写作文，好让我的作品也像李白、杜甫的诗那样脍炙人口。

16.作文可以合理想象，但不能凭空编造。

17.“有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。

18.她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。

19.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

20.我作文时，总是先打好草稿，然后再誊写到作文本上。

21.同学们的作文水平参差不齐，自然分数差距也就大了。

22.别具一格的表现形式能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。

23., 作为高中生，所写的作文不但要语言精当美韵，而且更要纲举目张，令读者回味无穷。

24.谁人创建了语文阅读作文专题博客？黄伟涛。

25.他这篇作文里陈词滥调太多,根本不值得一看。

26.二百十一、这篇作文虽然不够成熟，但在结构安排上尚能差强人意。

27.学生作文,提倡反复修改,反复揣摩,所谓文不加点是以后的事。

28.小学生作文，要写自己的真实感受，不能编造。

29.平时要注意观察周围的事物，积累作文的材料。

30.篇作文要填上画龙点晴之笔，这篇文章才能栩栩如生！

31.一篇好的作文要言之有物、言之有味。言之有物造句。如何引导他们写好作文呢?要求学生准确地用词造句，表达出具体实感。

32.每次考试他总要画蛇添足般多写很多无用的话，让原本简洁明了的作文显得冗杂累赘。

33.作为高中生，所写的作文不但要语言精当美韵，而且更要纲举目张，令读者回味无穷。

34.作文最忌讳的是华而不实,无病呻吟,装腔作势。

35.老师称赞我的作文用词准确。

36.她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。

37.他们不能随心所欲地读课外书，不能按自己的喜好的文体写作文，没有时间发展自己的兴趣爱好，没有时间交友聊天。

38.写作文不一定要字数多，主要是要写出自己的真情实感，写出自己想表达什么，畅所欲言，当然要言之有理。

39., 在李莉这个作文大师面前，杨琳竟然发了一篇平淡乏味的文章向她挑战，真是班门弄斧！

40.你的这篇作文,真可谓百孔千疮,每个段落都经不起推敲。

41.春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。牡丹花也一样唤发出了光彩，五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样：有的人用照像机把牡丹花拍下来，有的人用眼睛观赏牡丹花，有的人用画笔把牡丹花画下来，我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。

42.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

43.同学们的作文水平参差不齐，自然分数差距也就大了。

44.一篇作文如果写得不通顺，就会给人一种不伦不类的感觉。

45.古往今来,忧国忧民一直是文人志士写诗作文的主要内容。

46., 他写的作文妙不可言，妙笔生花，让我自愧不如！

47., 高考满分作文非常解读之三：语言妙笔生花篇。

48.看图作文，首先要看懂图画的内容，同时还要根据图画的内容展开联想。

49.她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。

50.作文首先要确定中心，不能漫无边际什么都写。

51.作文要描写积极的内容，抒发健康的情感，培养高尚的情操。

52.感觉现在的教育是拔苗助长，作文都是小孩子说大人话。

53.感觉现在的教育是拔苗助长，作文都是小孩子说大人话。

54.这篇作文内容充实,层次分明,可评为一等奖。

55.优秀的作文是全班的财富，应该让大家来共享，请大家出出主意，如何使这些财富充分地发挥作用，让每一位同学得益，特别请这些财富的创造者出出主意。

56.老师表扬我的作文条理清楚。

57.上联：学生证准考证身份证证证没带；下联：听力题阅读题作文题题题不答；横批：重在参与!

58.作文要先在头脑里构思，想好了再落笔。

59.童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。有的童年幸福欢快，在父母及长辈…我笑了笑，说：写作文其实并不难，我把写作文当作生活里的快乐，作文就像我的生活，我的生活中不能失去写作。

60.作为高中生，所写的作文不但要语言精当美韵，而且更要纲举目张，令读者回味无穷。

61., 他写作文有一个习惯就是总是喜欢引经据典的去说明某一个观点。

62.老师在博客上放了很多关于课余活动的作文，同学们写作水平可以如鱼得水，不会再不求甚解，不明不白了。

63.自从千里奔袭荆楚都城回来,傅悦连日,废寝忘食,焚膏继晷,认真作文章,身形日渐销瘦,常常咳嗽不断,每当咳嗽难耐,吃口果子压压,再奋笔疾书。

64.应试作文，必须争分夺秒，"下笔千言，倚马可待"。在正确审题立意的前提下，下笔要快，时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头，所以，学会一些好的开头方法，以备应试时迅速择优而用，是十分必要的。

65.汤姆拿到一张足球赛的门票，但是他的父亲却要他在家里写作文，他真是坐卧不安。

66.我努力学习，偶而也帮妈妈做点家务，给他读我受老师夸奖的作文，递给她优异的成绩单，妈妈一次又一次地笑了，笑得那么开心，那么灿烂，爽朗的笑声深深地映在我的脑海里。

67.作文时，写什么，怎么写，都要深思熟虑，想好了再动笔。

68.古往今来,忧国忧民一直是文人志士写诗作文的主要内容。

69.我每个星期都持之以恒地写晚报造句和作文，不但越写越好了，而且学会了合理安排时间，一举两得呀！

70.写文章的目的是与别人交流，将自己的感情和思想用文字表达出来，让别人了解。我们的作文也应该有读者，有读者群。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会，用一两句话写下来，目的是互相鼓励。

71.我的作文经叔叔稍稍一改果然完美了好多，真是我的一字之师。

72.小学生作文，要写自己的真实感受，不能编造。

73.作文写完了，要反复修改，不要出现病句。

74.今天作文课上，罗老师让我们玩一个别开生面的游戏，游戏名字叫作"你来比划，我来猜"。同学们听后，可兴奋了。

75.这篇作文矛盾百出，显然是编造出来的。

76.每次考试他总要画蛇添足般多写很多无用的话，让原本简洁明了的作文显得冗杂累赘。

77., 多看一点历史书对你今后写作文的时候引经据典有很大的好处。

78.你的这篇作文不仅语句不通，就连思路都是杂乱无章的。

79.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。

80.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。

81., 这篇歌颂大运会的作文写的真是妙不可言，让我直叹一个字"绝"啊！

82.这篇作文他写得似文言不像文言，似白话不像白话，弄得不古不今，不伦不类。

83.应该说，进行中学作文创新教学，不是单凭教师个人力量而闭门造车的事，这需要全社会共同创设一个创新教学的大氛围，而这个大氛围也即创新教学环境，又应该是宽松和谐的，自由活泼的，民主平等的。

84.别具一格的表现形式能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。

85.经常写日记，慢慢就摸到了作文的窍门。

86.学生写完一篇作文,如同完成了一件工程,迫不及待合卷收笔,交卷了事，能够潜下心来反思琢磨,润色调整的,寥寥无几。

87.你写的这篇作文,该详的地方不详,该略的地方不略,真是本末倒置。

88.不声不响：在一个黑夜，我不声不响的把哥哥作文偷来看，结果他发现了，把我吓了一大跳，好在这次他没有发火，只是警告我别再干这种事了。

89.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。

90.“有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。

91.小明的作文如同天马行空，大家都看不明白。

92.高考满分作文非常解读之三：语言妙笔生花篇。

93.天空飘着白云，牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘，白云下面，妈儿在跑步，国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑，人们穿着盛衣，再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。

94.假如我是校长，我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘，然后还要让学生们带上画纸写生，带上作文纸，写出生动的作文，让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。

95.你的这篇作文,真可谓百孔千疮,每个段落都经不起推敲。

96.我作文时，总是先打好草稿，然后再誊写到作文本上。

97.自从第一次获得少儿作文大奖后，他似乎与写作结下了不解之缘。

98., 这篇作文经过老师这么删繁就简,主题突出了,语言也通顺了。

99.虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

100.作文时，每一句话都要仔细斟酌。