群书造句


1.博览群书的班长在专心致志地替勤学好问的同学解答问题,而同学也聚精会神地听着。

2.钱钟书先生一生博览群书。

3.爷爷一生博览群书,知识渊博,受到大家的敬佩。

4.小朋友从小就要博览群书,不能只看一种课外书,否则很容易成为坐井观天的井底之蛙被人笑话。

5.聪明的人通过博览群书充实自我。

6.现在他已博览群书,不仅读历史,还读哲学与科学。

7.我当然经验丰富,而且平生博览群书。

8.爷爷一生博览群书,知识渊博,受到大家的敬佩。

9.许多学者都能博览群书,广采众家之长。

10.我国许多大教授都是博览群书,智慧过人。

11.心理呓语的案例通常都属于专业心理范畴,指的不是上文提到那样的因为我博览群书而提出的不属于这个时代的问题。

12.黄裳此次能看中王重阳,倒不是因为他天赋有多高,而是王重阳出生于书香世家,自幼博览群书,学识渊博。

13.我国许多大教授都是博览群书,智慧过人。

14.聪明的秘诀在于勤奋好学,博学的秘诀在于博览群书,巧学的秘诀在于举一反三,成功的秘诀在于推陈出新。

15.读书有成效不在于博览群书。而在于读有用的书。

16.在当今以网络为主弦律的时代里,多少人沉侵网络世界不能自拔,似乎忘记了博览群书、开卷有益的道理。

17.马尔索博览群书,兼收并蓄,又通过多年的艺术实践,逐渐地形成了自己的哑剧风格。

18.***的一生既是革命战斗的一生,同时也是笃志好学、博览群书的一生。

19.陆水柔选择这里作为营地自然是有原因的,以她蕙质兰心博览群书,自然知道所谓的幻阵之六到底是什么。

20.俞剑华先生毕生服膺艺术,博览群书、学贯古今,尤其对中国绘画理论有着系统探究,豪论宏议,著作迭出。

21.我国许多大教授都是博览群书,智慧过人。

22.寻求知识,博览群书,悠然地坐在门廊旁,“欣赏”一些和自己无关痛痒的风景。

23.是的,即使你拥有人人羡慕的容貌,博览群书的才学,挥之不尽的财富,也不能证明你的强大,因为心的强大,才是真的强大。

24.自幼博览群书,将来必有作为。

25.因此元哲博览群书后,对于这些权谋之术,虽说不上一无所得,但这艰深晦涩以文言写就的权谋之书,依旧让元哲看得一知半解,云里雾中。

26.世俗的儒生,不博览群书,除了研读经书、纬书以外,只看注解儒家经术的著作。

27.我当然经验丰富,而且平生博览群书。

28.充分地利用课余时间博览群书,阅读为人处事、企业管理等方面知识。

29.这个叔叔很博学。每到星期日叔叔都会到图书馆博览群书。

30.中小学生应该博览群书,广泛涉猎各种各样的知识。

31.他自幼博览群书,兵法武艺,无所不通。

32.博览群书能使人眼界更加开阔。

33.读书有成效不在于博览群书。而在于读有用的书。

34.人们对博览群书的人推崇备至;这一点足以被视为对文学的赞扬。

35.博览群书的班长在专心致志地替勤学好问的同学解答问题,而同学也聚精会神地听着。

36.不过,对于柳尘来说,从三岁开始,他就终日手不释卷寒窗苦读,从来不曾有过丝毫懈怠,现在的他早就已经是博览群书通习道藏了。

37.但他博览群书,转益多师,刻苦自学,不但成为了卓有成就的画家,而且在专题艺术史研究方面有自己的独特见解。

38.大学四载,游学江城,博览群书,触类旁通,涉猎广泛,过目不忘。

39.其实,博览群书,拓展宽阔的知识面,对于一个有作为的将军来说,是十分重要的。

40.博览群书能使人眼界更加开阔。

41.我们应博览群书,使自己丰富。

42.他在图书馆除了参阅美国小说之外,还博览群书。

43.博览群书也不是没边没沿地去读,知识的种类繁杂,读书杂一点无妨,可是杂到没有中心,什么都知道一点,什么都知道得不多不深,就不可取了。

44.可要想领悟到这一点,却得先博览群书,正如要蔑视成功,恰恰得先成功,这又何其不幸啊!

45.从童年时代起就利用他父亲的丰富藏书,勤奋学习,博览群书,熟悉了一些科学知识,对于数学尤感兴趣。

46.她博览群书的名声,象云雾一样包围着她,使她变成了史诗中的女神。

47.想要才高八斗,就要博览群书.

48.博览群书培养了这位早慧少年无穷无尽的想象力,而阅读过程中的独立思考和推理又赋予他极其严密的思维习惯。

49.叶秋,曾经叱咤风云的香港黑帮头号人物,八年前在泰国被陷害,被判入狱。时间的洗涤,叶秋不但没有变得暴戾,反而深沉冷静,八年来他饱览群书,目的只有一个脱离***。

50.她博览群书的名声,象云雾一样包围着她,使她变成了史诗中的女神。

51.在阅读的道路上,学生步履蹒跚甚至走错了方向的原因在于,他们是在被动地功利性阅读,而不是在主动地欣赏性阅读,愉快地博览群书而有所悟。

52.世俗的儒生,不博览群书,除了研读经书、纬书以外,只看注解儒家经术的著作而且。

53.一人身上学一点儿,至千万人,就如博览群书,自然能长见识、明事理,还能掌握更多的生活技巧。

54.聪明的人通过博览群书充实自我。

55.即使你拥有人人羡慕的容貌,博览群书的才学,挥之不尽的财富,也不能证明你的强大,因为心的强大,才是真正的强大。当年明月

56.聪明的秘诀在于勤奋好学,博学的秘诀在于博览群书,巧学的秘诀在于举一反三,成功的秘诀在于推陈出新。

57.只有博览群书,认真学习和掌握科学知识,才不会被人讥笑为井底之蛙。

58.他博览群书,潇洒飘逸,可以表现的面真的很多,大家觉得诸葛亮是三面的,那我们要展示五个面给观众。

59.我善于交流并且我博览群书,至今我仍保持着大学时养成的一个好习惯:晚上睡觉之前一定要看半小时的书。

60.丙,书香门弟,有家学,从小爱思考,博览群书,出口成章,属于人见人爱的小才子。

61.徐霞客祖上“辟田若干顷,藏书数万卷”,家里有一座“万卷楼”专门用来藏书,徐霞客出门游历前的22年都在这里刻苦学习博览群书。

62.为师年少时,不说遍览群书,也有八斗之才、学富五车,然时不我与,年少轻狂啊。

63.许多学者做学问时都博览群书,广采了众家之长。

64.我爱好广泛,博览群书,尤其喜欢中国传统文化,对IT技术有浓厚兴趣,并熟练掌握软硬件及应用技术。

65.要做一个有学问的人就必须博览群书。

66.左宗棠少时屡试不第,转而留意农事,遍读群书,钻研舆地、兵法。

67.他用博览群书得到的知识,广证博引。

68.晚睡早起,刻苦攻读,只为今朝;修身养性,博览群书,只为此时;奋发有为,尽展才智,只为此时。高考来临,愿你高考顺意,如鱼得水!金榜题名,美梦成真!

69.在阅读的道路上,学生步履蹒跚甚至走错了方向的原因在于,他们是在被动地功利性阅读,而不是在主动地欣赏性阅读,愉快地博览群书而有所悟。

70.他对国外文化怀有浓厚的兴趣,经常博览群书以寻找有用的信息。

71.要做一个有学问的人就必须博览群书。

72.我们应博览群书,使自己丰富。

73.美丽的女人是杂志书,赏心悦目;智慧的女人是励志书,催人进步;善良的女人是名著,让人拜读。三八节我博览群书,愿天下好女人青春永驻!

74.但他至少当过加州州长,而不是阿拉斯加州州长,并且博览群书。

75.我们可以通过博览群书努力学习,以及由浅入深、由狭到广的生活阅历提高自己的精神内涵,然后通过思想、行为表现出自己个性。

76.腐儒毕竟博览群书,而一个古代现代史书都不读,只凭一部电视片在这里大发谬论的人,我只能称其为狂人。

77.中小学生应该博览群书,广泛涉猎各种各样的知识。

78.明理明智多读史,聪明智慧多读诗。精致精密多演算,深刻铭刻修哲理。修身养德讲伦理,能言善辩学逻辑。塑造人格好品质,博览群书达礼仪。

79.她博览群书,才识过人。

80.他也笃实好学,博览群书,并且酷爱医学。

81.小朋友从小就要博览群书,不能只看一种课外书,否则很容易成为坐井观天的井底之蛙被人笑话。

82.钱钟书先生博览群书,他写的文章思路开阔,见解精辟。

83.俞剑华先生毕生服膺艺术,博览群书、学贯古今,尤其对中国绘画理论有着系统探究,豪论宏议,著作迭出。

84.王红同学,平时博览群书,潜词造句的能力很强。

85.受耕读世家的文化熏陶,徐霞客,幼年好学,博览群书,尤钟情于地经图志。

86.叶秋,曾经叱咤风云的香港黑帮头号人物,八年前在泰国被陷害,被判入狱。时间的洗涤,叶秋不但没有变得暴戾,反而深沉冷静,八年来他饱览群书,目的只有一个脱离***。

87.他出身于一个商人家庭,因特殊原因没能接受正规的学校教育,但依靠自学而博览群书,最终成了胡适的英文教师。

88.史载,则天十三、四岁时,已是博览群书,博闻强记,诗词歌赋也都奠定了一定基础,而且长于书法,字态卓荦不群。

89.他在图书馆除了参阅美国小说之外,还博览群书。

90.中小学生应该博览群书,广泛涉猎各种各样的知识。

91.从大英博物馆分离出来的大英图书馆,是一个博览群书的最佳场所。

92.中新网8月26日电第12届华表奖获奖名单今晚揭晓,陈坤、富大龙并列获得优秀男演员奖,李冰冰、丁嘉莉分享优秀女演员奖,尹力、高群书获得优秀导演奖。

93.李白从小就博览群书,所以他满腹经纶。

94.争执到最后,罗燕总是这句充满个性的话:“作为演员我服从,但我保留看法!”坎坷的经历、朋友间的交往感受和博览群书,这三者汇合交融,形成了罗燕独特的性格。

95.钱钟书先生一生博览群书。

96.这是一个似慢实快的办法,书桌上不堆放多种类别的书,更不要摆出博览群书的派头一目十行、一天一本。

97.他自幼博览群书,兵法武艺,无所不通。

98.博览群书,离不开眼睛;爱你的心,眼睛来表达;游览信息,眼睛观世界;看见爱人,眼睛送温暖;世界视觉日,请你爱护好自己的眼睛。

99.我爱好广泛,博览群书,尤其喜欢中国传统文化,对IT技术有浓厚兴趣,并熟练掌握软硬件及应用技术。

100.在阅读的道路上,学生步履蹒跚甚至走错了方向的原因在于,他们是在被动地功利性阅读,而不是在主动地欣赏性阅读,愉快地博览群书而有所悟。


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