单词造句

1.当一个单词在某个句子中的意义被确定之后，这个词就在潜移默化中被记住了；当领会了某个句子的意义，这个句子就会用了。

2.由于阅读对分数的提高远没有背英语单词、做数学题那样直接，很多家长不愿意让孩子在读书方面花费时间。即使读书，也往往限定在与考试有关的范围内，这是一种可怕的抑制、扼杀孩子能力的做法。

3.有些阮件，如“速读”和“快读”，就是专门设计通过闪烁字母和单词来提高人们阅读速度的。

4.如果您需要将一个单词替换为另一个单词，或将连续的空格和制表符替换为一个空格，那又应该怎么办呢？

5.涉及善意、陈词滥调、人和动物类似之处、各种声响等单词。

6.当我读第七十九课的新单词和一些句子时候，她可以把它们正确地写下来。

7.仔细地用英文写一封电子邮件，每20秒使用一本词典或是网络搜寻器以确保每个单词的正确性，然后用5分钟的时间写一个句子。

8.而我所在的豆国本是属于原国的,虽然以独立,可对于连个飞机场都没有的我们,领空权只是个单词而已。

9.黄南松说,他的专业英语课要求学生精读《人民英国史》、《牛虻》,每周规定阅读量,定期考核单词及难句分析理解,难度大、强度高。

10.他没有准备讲稿,没有什么客套话,一口纯正的北京话,不带一个英语单词,颇像老友西窗剪烛,煮酒叙旧,引人入胜。

11.miss,同一个单词，既是想念，也是错过。在我最想念你的时候，我才发觉我错过了你。

12.这个事实可能与我们的直觉相反认为一旦全部包括了几乎所有的英文单词，您就可以一劳永逸，这似乎很合乎情理。

13.从小老师就教育我们要注意对知识的积累,哪怕每天只背一个单词,算一道数学题,聚沙成塔,一年下来也也可以学会不少知识呢.

14.书上新单词那么多，看得我烟花缭乱。

15.允许他们漏掉单词，跳脱单词，甚至读错单词。

16.背单词狗狗才不会成天玩电脑游戏。

17.总有人在你切水果时秒杀一道难题；总有人在你发射愤怒小鸟时记一个单词；总有人在你dota时看完一章好书；总有人在你闲聊时听一段Voa；总有人在你熟睡时回想一天的得失；总有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你还努力。

18.我做作业和背单词时应该当仁不让，才会有进步，这样陈老师才会更喜欢我。

19.逼真的发音，帮助学习者明确地分辨元音、辅音、爆破音、小舌音等，轻松掌握单词正确读法。

20.到上月末，她已学了两千个英语单词。

21.听一听,选择括弧里正确的单词来完成对话.

22.每天背一个英语单词，日积月累就能背会许多词。

23.你非得要积累到一定的量才具备开口说的能力，通过看你喜欢的电影或者听最爱的歌曲你可以来背单词，但是你得耐心的捕捉你不认识的单词并查字典。

24.有的时候一句古诗要比一个外语单词有用的多。

25.因此，本文提倡：看重团体性的阅读教学，勉励门生自动相识单词，让门生读完文章后自己提出题目以及审慎挑选阅读质料。

26.你的名字就是我在“爱的语录”里惟一的单词，你也就是我在“爱的海洋”里惟一的航班！让你我一同乘坐这航班度过一生一世！

27.她买了一本英文双解字典，每当她读这本书遇到了不懂的句子时，她就会用字典查找英文单词。

28.别和别人比，和自己比就行了，天知道你每天进步一点，你一年会是什么样子？十年会是什么样子。只是你能不能坚持每天进步一点。想学英语？你只需要每天记住一个单词，一个语法就行了。十年时间你似乎可以当专家了。

29.小时候学语文经常被老师布置造句，其实学英语也一样的道理，最有效的方法就是见到单词造句，信口开河的逮到一个词说个一大通。

30.他一边紧张地搓着手，一边磕磕巴巴地拼读字母，试图将它们组成完整的单词。

31.现年66岁的特丽萨,以一种地中海的方式散发着与众不同的魅力——长长的鬈发,温柔而略带鼻音的嗓音,偶尔夹杂着几个法语单词。

32.现在我可以用我的笔记本电脑看卡通，游戏来学习英语单词和表达方式了。“Xuejingkai高兴地说。他是一名12岁的北京市第19中学的初一学生。

33.你是怎样拼读那个单词？

34.这些单词有不同的颜色，它们可能出现在屏幕上四格表中的任意一格。

35.词性转化指的是单词从一个词类转到另一个词类而不发生词形变化。

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37.友友情提示：如果你的网站注册时需要可恶的验证码，看看你折腾了多少次才弄清楚那验证码是个啥单词。

38.卡特总统所做的努力，他自己称之为一场“精神上的战争”，引得评论家将英文单词的首字母连缀成“喵”来揶揄他。

39.老师把这些英语单词译写成国际音标。

40.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，外加爱因斯坦的IQ附体！

41.LIWc将文本模板与内置字典作对照，几秒钟内即可提供每个组别的单词数量清单。

42.到去年年底，我们已经学了两千个英语新单词。

43.参加夏令营，学到了多少英语单词不重要，但如果你在这个过程中学会了独立，这才算是满载而归。

44.每个要造的单词可用音序来查找，非常的方便快捷，减少大家查找的大量时间。单字后面还有解释字的意思和发音。解释的字工词的字义只给出最简单最容易理解的内容l.

45.我在中国留学的时候，有几个语伴，他们有着令人吃惊的学习成绩，并且教给我很多背单词的技巧。

46.放学后，大家都回家了，只有她一个人还在教室默读单词。

47.每天背一个英语单词，日积月累就能背会许多词。

48.一个宿舍里总有一个喜欢半夜读单词的学霸，一个以八卦为生的奇葩，一个长得不错的女神，一个每天都马马虎虎的“普通人”。我们的大学因为他们而多姿多彩，感谢姐妹们的不杀之恩！

49.许多实例证明，背诵是学习外语的终南捷径，因为背诵能将单词、语法、语感、造句、习惯用法、文化背景、习惯思维甚至翻译一网打尽。

50.他总是不愿意犯错误或者在读英语时念错单词.

51.听听看话题是什么时候开始转变的，能找到我转变话题时所用的单词吗？

52.必须要认识每个的字母和由字母组合成的单词。

53.现在我不再用三角函数，不用再查元素周期表，不用再设计火山模型，不再做句式分解、背诵单词，但我每天都在读书。

54.一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时，想想它的英文单词；然后把它用到一个句子中去。

55.哪两个单词包括了扫数的字母？

56.有的同学因记忆力较差，就在教师在教新单词前提前预习，做到笨鸟先飞。

57.有的同学因记忆力较差，就在教师教新单词前提前预习，做到笨鸟先飞，因此学生记忆单词的能力都有了很大的提高。

58.我们的老师说我们应当尽力记住第十二课中的所有单词。

59.我的天空已经储盘了，储在了记忆深处。而我现在必须也只能够在这里啃着一页又一页的课本，被着单词听着讲述做着题目。一分一秒在这里学习学习再学习。因为这是现实这是宿命这是轮回这是人生。

60.例如，如果我们知道“corolla”的原意是“小冠”，那么，要记住该单词在生物学中的意义是“花瓣”就不难了。

61.家长和老师希望我们对英语单词，语文课文念念不忘。

62.为了英语考试的成绩，我应该当仁不让的记单词，不能像现在一样整天想着玩。

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64.放学后，大家都回家了，只有她一个人还在教室默读单词。

65.麦克.格瑞斯说:"我收到很多人的电子邮件,他们认为这是一种荒谬的想法,然后我又用了两小时,输入新单词并且检查其他人的录入的单词"。

66.B蔬菜怎么样？我喜七年级下册英语单词欢各种不同的蔬菜。

67.记单词有困难?试试金山单词通!

68.快考试的时候，妈妈让我做什么事情时都要想着英语单词，可到头来，我的英语却考得很差，这种一举两得的方法真是用不得呀。

69.讲完了单词,张大福开始叫人到黑板上演板。

70.而且第四课的新单词也不多。

71.其中之一就是短化单词的倾向，而单词本应一直保持其多音节的高贵的。

72.我7岁的儿子经历了疯狂背诵卡片式单词的过程后，变成了家里最狼吞虎咽的读书人。

73.“魔方”的英文单词，也在两年后被收入了牛津英语词典，而且这款玩具更是成为纽约现代艺术博物馆的永久展品。

74.它同样不像是拼写单词，不论你曾经有过多少次正确的经历，一次失败却也往往让你顿足捶胸。

75.乔伯斯新改良了生产线，背单词，减少了磁头数，稳固了散布率，并且还减少了库存。

76.挂上不久,他们就发现英文单词错了,但考虑到做个广告牌要好几千元钱,他们只好“知错不改”,王经理表示,他们将再想法办改正这块错误的广告牌。

77.语言病理学家丽莎?利维尼?斯波勒开始指导马宏升进行单词练习，大声朗读儿童书籍。这样他回家后还可以读给凯瑟琳和双胞胎姐妹安娜、亚历山德拉朗听。

78.我把你当做我的朋友，朋友曾经对我来说，只是一个单词，并没有其他特别的意义。但遇到你后，你让我发觉了，重要的是这个单词所包含的意义.......我爱罗

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80.今天，我的英语单词测验得了100分。我真是抑制不住内心的喜悦，蹦蹦跳跳地进了家门。

81.使用它的患者首先在意念中慢慢的将单词读出来；然后由一个定位在项链上的四分之一缩尺大小的设备将数据无线传输到电脑或者电话中，由其中的软件发声。

82.三分之二的受访者将不会拼写归咎于发送手机短信，现在短信的输入都有单词提示功能。

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84.他正在记忆英语单词。

85.里安农在诺丁汉女王医疗中心接受了舌系带切除术，这使她的舌头比原来长出1厘米，以前发不了的单词现在都能行了。

86.有些软件，如“速读”和“快读”，就是专门设计经由过程闪灼字母和单词来提高人们阅读速度的。

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88.记忆单词的方法有很多,各人有各人的记忆方法和习惯,可谓是因人而异。

89.在安静的图书馆里，对桌一对情侣互相听写单词……嘁嘁喳喳！！！

90.三年来我们学了二千个英语单词。

91.亚当拿出记满了俄语单词的笔记本一边读，一边低声叨咕着什么。

92.请同学们合着朗读带跟读课文.读完后请找出适当单词或词组完成下列表格.

93.我的表妹有一个单词不会读：bear，他舍近求远，坐在旁边的妈妈不问，偏要到我的书房问我！

94.记单词、学语法,分析长难句、阅读理解与作文。

95.家长和老师希望我们对英语单词，语文课文念念不忘。

96.有的同学因记忆力较差，就在教师教新单词前提前预习，做到笨鸟先飞，因此学生记忆单词的能力都有了很大的提高。

97.我们没有从那个词变过来的英文单词？

98.然后我给你一个包含1万4千单词的超大文本,就跟前段时间那位,有抱负的医学预科班的学生一样,我想让你在最短时间内实现拼音检查。

99.单词you可以是单数也可以是复数。

100.所有志愿者在研究的开始和结束时，通过测试来评估各种类型的记忆，其中包括注意力、对单词和语言的口头记忆和对图像的视觉记忆。