qiúxiánxiàshì

求贤下士


求贤下士 (裘賢下士 ) 是一个汉语成语,拼音是qiú xián xià shì,求贤下士是褒义词。。。。

求贤下士

拼音读音

拼音qiú xián xià shì

怎么读

注音ㄑ一ㄡˊ ㄒ一ㄢˊ ㄒ一ㄚˋ ㄕˋˊ

繁体裘賢下士

出处明·陈汝元《金莲记·构衅》:“每劝圣上诚意正心,求贤下士,圣上为之改容。”

例子清·褚人获《隋唐演义》第82回:“乞陛下特恩,赐以冠带,更使一朝臣往宣,乃见圣主求贤下士之至意。”

用法作谓语、定语、宾语;用于处世。

近义词求贤用士


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绿林豪客 绿林:西汉王匡、王凤为首的“绿林军”。指聚集山林、反抗官府的武装力量指伤害人民的群盗股匪。
放牛归马 把作战用的牛马牧放。比喻战争结束,不再用兵。
人才济济 人才:指德才兼备的人或有某种特长的人。济济:众多的样子。形容有才能的人很多。济济:众多样子。
死要面子 指特别爱惜自己的颜面。
刻骨铭心 刻:刻划;铭:在金属上刻写。刻在骨头上;铭刻在心灵中。形容感受深刻或感激之至。
秣马厉兵 磨好兵器,喂好马。形容准备战斗。
无时无刻 时、刻:时间;时候。没有一时一刻。
兵无常势 兵:战争;常:常规、不变;势:形势。指用兵作战没有一成不变的方式。指根据敌情采取灵活对策。
春山如笑 形容春天的山色明媚。
土木形骸 形骸:指人的形体。形体象土木一样。比喻人的本来面目,不加修饰。
归马放牛 把作战用的牛马牧放。比喻战争结束,不再用兵。
困而不学 困:困惑,不明白。困惑不明白却不肯学习。
生死有命 生死;生存和死亡。迷信指人的生死等一切遭际皆由天命决定的。指事势所至、人力不可挽回。
己溺己饥 亦作“己饥己溺”。语出《孟子·离娄下》:“禹思天下有溺者,由己溺之也;稷思天下有饥者,由己饥之也,是以如是其急也。”后因以“己溺己饥”或“己饥己溺”谓视人民的疾苦是由自己所造成,因此解除他们的痛苦是自己不可推卸的责任。
团团转 回环旋转,形容不知道怎么办好。
峨峨洋洋 本用以形容音乐高亢奔放。后亦用以形容欢乐之态。语本《列子·汤问》:“伯牙善鼓琴,锺子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,锺子期曰:‘善哉!峨峨兮若泰山。’志在流水,锺子期曰:‘善哉!洋洋兮若江河。’”
将夺固与 要想得到,必先给予。固,同“姑”。
地大物博 地域辽阔;物产丰富。
散带衡门 指退官闲居或过隐居生活。
超然物外 超然:脱离;不介入;物:客观世界。超脱于世俗生活之外;意指对现实的一切都不感兴趣。也比喻置身事外。
会少离多 相会少,别离多。感慨人生聚散无常或别离之苦。
一刹那 刹那:梵文ksana的音译。指十分短促的时间。
惴惴不安 指担心害怕(惴惴:恐惧、担忧的样子)。
哀兵必胜 哀兵:由受迫而悲愤地奋起反抗的军队。一说“哀;悯也”。怜惜和慈爱士卒。①指因受欺侮而怀着激愤情绪为正义而战的军队一定能打胜仗。反引申为由横遭侵凌残害而悲愤满腔的国家和民族;能奋起抗战;必获胜利。②慈爱士卒而得人心者胜。
师严道尊 为师之道要尊贵、庄严。《礼记 学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”宋 韩淲《涧泉日记》:“郑康成事马融,三年不得见,乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。”
东道主 泛指接待或宴客的主人。
聪明伶俐 伶俐:灵活。形容小孩子头脑灵活;记忆力和理解力强。
骂骂咧咧 指在说话中夹杂着骂人的话

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